追梦筑梦，育人育心|感动培文人物故事（六）

巨老师虽然入职时间不长，但是对待工作勤勤恳恳，兢兢业业。作为信息技术老师，他不拘泥于传统的教学模式，大胆创新，在素质教育改革的实践中慢慢摸索，采取多样化的教学方法，提高课堂效率。严格落实“双减”政策和“五项管理”，将信息技术课的内容增加实际操作，增加趣味性，将科普与教学相互结合，融入日常。信息技术课中有介绍电脑硬件的部分，为了更好的给学生展示，他找来电脑主机，找来笔记本，当堂把电脑一个部分一个部分拆开，告诉学生其中每一个部件的名称，真正将实际生活与课堂内容融合。他不仅是一名工作认真的教师，还是学生喜爱的大哥哥。

作为德育干事，深感自己责任重大。利用业余时间不断学习，虚心向有经验的老师请教。他用爱心、耐心去关心每一个学生，温暖学生的心灵。积极配合德育处做好各项工作，如研学、少代会、科技节等活动。除此之外，体育阳光大课间、宿舍巡查等也有他的身影。“五项管理”的落实、落地、落心，促进学生身心健康，全面发展，他仍然在路上。

十载讲台勤躬耕，三寸粉笔书情怀。他谦冲自牧，厚积薄发；他信仰坚定，育人不倦，他就是初中语文崔老师。

为了响应国家号召，落实双减政策，崔老师采取了多种多样的方式，他的作业样式灵活多样，改变单一的书面作业形式为视、听、讲、演结合的多种形式；增加演讲、辩论、热点短评类型作业，提高了学生的作文能力、语言表达能力；作业量减少了，学生的读书兴趣提高了，做题能力更强了。

在崔老师看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对教育工作者提出了更高的要求：要提高课堂教学效率、认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担，同时转变教育评价方式。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。崔老师对教育真谛的追求永无止境，始终忠诚党的教育事业，立德树人，为党育人，为国育才。

张老师现任高二（2）班的班主任兼物理老师。他对工作认真严谨，落实到每一个细节；他对学生关爱负责，不仅是良师更是益友。在他的带领下，无论是在学习还是在纪律上，都有所长进。

“尽自己所能关注每一个学生的发展，给予每个孩子尊重与自信。”他将这句话落实到教学工作中。课堂上他将自己的知识传授给学生，课前做好充足准备，课下对作业也认真负责。同时为更好落实“双减”政策，作为班主任，他鼓励学生积极参加课余活动。从运动会开幕式排练到拔河比赛，以及每天的阳光大课间都参与到学生中间，让课余生活更加丰富多彩。课堂上以学生为本坚持高效课堂，减少学生对课外培训的需求。他的办公桌旁常围满问问题的学生，他从不感到厌倦。作业方面，精选精编，有基础巩固、能力提升、一点一题、思维探究，这类作业总体量少，但是指向很明确，能适应不同层次，不同时段的需求。

他用千百倍的耕耘换来桃李满园，敬业爱生；他用行动诠释“爱是教育的灵魂。”他也在不断要求自己，用心做事，用爱育人。

孙老师是国际教育交流中心的初中组组长、G7班班主任，负责G7、G8班的语文学科教学和G10班英美文学的教学任务。任职期间，他尽职尽责，所带班级被评为“军训先进集体”和“双雅班级”，所带学生多次被评为“学习之星”和“德育之星”，在历次考试中也取得了不斐的成绩。

孙老师在工作中始终坚持“用心做事、爱心育人”的理念不动摇。作为应届生入校工作后，他以过硬的专业知识和系统的班级管理模式，在领导和同事的支持下，很快成长为一位成熟的班主任和学科教师。在教学中，他将“双减”政策规范落到实处，凭借自身语文和英语的双优势，既实现学科融合和创新教学，又拓宽学生的视野，提升综合素养。开学伊始，为了照顾第一次住校的学生们，他往往“第一个到校，最后一个离校”，关心着学生们的日常起居。不论是班级还是宿舍，不论是食堂还是操场，总能看到他陪伴于学生左右。在班风学风建设方面，孙老师能够以创新结合学情，以思政结合教学，严格落实一日常规和“五项管理”，积极鼓励班干部带领其他同学自主学习、自主管理，营造良好的班级文化自信。他所带的班级，学生之间活动组织、小组讨论、答疑解惑、结对学习成为常态。

在今后的工作中，孙老师将继续带领学生们一道，为打造“男生儒雅、女生优雅”的班级氛围，为培育“具有中国灵魂国际视野的未来人”，为做到“学生德智体美劳”全面发展而不懈奋斗。

他是一名退伍军人，曾荣获优秀共产党员和个人三等功，担任学校行政专员的他，能够积极学习集团关于行政岗位上的专业知识及相关制度，努力提升自己的专业知识水平。在日常工作中能及时与部门协调沟通，确保上级所布置的各项工作能够保质保量完成。

今年，疫情形势依然严峻，他在所分管的疫情防控工作中能认真贯彻落实上级部门有关指示精神，及时了解疫情防控政策，时时关注疫情走势，并按上级要求，每日统计上报各类数据。与各学部间相互协调配合，共同完成疫情防控工作，并结合学校实际与学部联合制定了有针对性防疫措施，时刻提醒全校师生做好防护工作，在学部的支持与配合下，保证了学校在疫情防控工作中未出任何问题。

下步工作中他将充分发挥党员模范作用，强化党建引领，工作落实，守初心担使命。在工作中强化责任担当，端正工作态度，确保工作质量和时效，以雷厉风行的工作作风完成各项任务。