公众号
搜索
别人家的孩子那么听话，你怎么就这么闹？
你怎么不跟别人家的孩子学学，成绩这么差！…… 我就是在“别人家的孩子”阴影下长大的人。 不幸的是，如今我已为人父了，却仍有很多孩子还在经历和我一样的痛苦。 我们还常常会听到一些父母喜欢这样说：“我对孩子没有更高的要求， 只要他同别的孩子一样就行了。”殊不知，这个“同别的孩子一样”已是一个非常高的要求，而且父母所谓的“一样”实际是要求自己的孩子具备别的孩子的优点，而忽略了别的孩子也会有的缺点。 这种近乎完美的要求是对孩子的不公平。关注他人、从他人生活中获取经验，是人们非常积极的生存之道，可是，不少父母运用这办法来刺激孩子，让孩子向他人看齐，却事与愿违。 下面这个案例很好地说明了这点 陈天刚和李进明都是六年2班的学生，他们俩一直很要好。上周星期五放学以后，班主任把本次月考试卷让学生带回去给家长签名。 李进明本次月考很失常，刚一到家把试卷递给妈妈看，只见妈妈的脸色马上来了个晴转阴，她打开班级微信群，看了班级考试成绩，就开始吹风筒式念叨了：“你看看你班上的王东强，再看看邻居家的刘春梅哪个不比你优秀啊……？” 正当妈妈不断拿班上同学做比较的时候，他的好朋友陈天刚抱着篮球过来约他出去玩。李进明妈妈看到陈天刚来了，马上又拿他来做比较：“你再看看小刚，投篮一个投一个准，还是篮球队队长，你看看你自己，连运个球都难……”原来陈天刚热爱体育，是学校篮球队的主力队员。 当天下午，他们俩在离家不远的公园玩到天黑，李进明因为被妈妈训斥，心情很是烦躁，天黑了还不想回家，于是就跟陈天刚一起回家，想去他家静静。谁知刚一进他家门，陈天刚妈妈劈头盖脸对着陈天刚吼道：“你天天就知道疯，你看看你月考都考得怎么样了啊？明天开始，放学以后不要出去玩了……” 天啊，想不到陈天刚的妈妈骂的更凶！原来陈天刚妈妈也看班级微信群月考成绩，所以发飙了。李进明知道陈天刚被骂后心情很不好，就坐在大厅的古筝前弹了那首他最拿手的《春江花月夜》，想以此来安慰一下被训斥而心情不好的陈天刚。谁知他妈妈听到李进明的古筝弹得如此出神入化，更是气不打一处来，大声念叨着：“天天就知道打篮球，你看看人家李进明，这古筝弹得比妈妈都好，你却连指法都不会……” 陈天刚和李进明都纳闷了，这怎么搞的呀？怎么我们的妈妈都夸对方的孩子优秀呀？要是能换个妈妈那该多好啊！此时此刻他们脑海里闪现出一个现在很流行的一句话：我到底是不是亲生的呀？
在家庭教育中 父母该如何避免出现这种情况呢？ 首先得承认差异，懂得赏识自己孩子。拿别人的优点来与自己孩子的弱点比较，是一种消极的比较法，只能在孩子心里播下自卑的种子，自卑感在孩子的心灵上留下重创之后，TA就会感到自己是个“无用的人”，从而陷入“自我无价值感”的深渊，产生对什么都不感兴趣、破罐子破摔的心理。 因此，自小便培养孩子与人相比的想法是很不健康的，结果往往使孩子变得更脆弱更经不起挫折和失败。 家长夸奖别人的孩子，出于不同的动机，有的是为了刺激自己的孩子，让他为自己感到羞耻；有的是为了激励自己的孩子赶紧追上好学生；有的纯属向自己的孩子发牢骚，嫌自己的孩子不争气。无论何种情况都是对孩子自尊的一种伤害。 赏识别人的孩子还不如赏识自己的孩子，比如上面的陈天刚和李进明妈妈都只看到对方孩子的特长，却忽略了自己孩子的优点。 一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞待放的花朵上，对一个渴望赏识的孩子而言，这很可能是孩子一生的转折点。
成长袋 家长会不自觉拿自己家孩子与别人孩子对比，这种状况往往在平时过于繁忙、无暇持续陪伴孩子成长的家长当中比较常见。这类家长对孩子的成长以及各项情况的标准缺乏了解，对过程缺乏掌控，往往来自老师等其他长辈不尽如人意的反馈，加上横向比较别人家孩子时，立刻引发了家长的内在焦虑。 这时如果父母再忽略或缺乏沟通技巧，容易把焦虑转化为对孩子的强要求，引发亲子冲突，最终适得其反。
微信公众号
