为充分发挥主题班会课在学校德育工作中的主阵地作用,有效提升班主任团队的德育工作能力和水平,增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,我校初中部不仅在假期开展线上主题班会活动,开学后,每周一次的主题班会课也会在每周五离校前如约而至。
主题班会是班主任围绕中心话题,有组织、有准备、有目的地对学生进行思想教育、行为引领的德育活动。开学近两个月以来,德育处对于三个年级采用“同一主题,不同层次”方式,从各个年级实际情况出发,紧跟时事热点,举行了各具特色的班会活动,让我们一起来回顾一下吧!
9月17日主题班会
角色“转换”
对于七年级新生来说,角色“转换”绝大多数意味着从小学生到中学生这样一个角色的转变,而对于八九年级的孩子则不仅仅停留在学生这一身份上,而包含了更深层次的涵义。
本次主题班会旨在告诉学生要清楚自己在什么时候、什么地点应该担当什么样的角色,并及时完成一个角色到另一个角色的转换。如果能够做到这一点,那么我们的生活便开始简单、从容。投入当下,投入生活,才能品味生活,享受人生。愿大家都能随心所欲的转换自己人生的不同角色,驾驭角色,幸福人生!
9月24日主题班会
找到一个坏习惯
学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。本次班会课的意义在于:生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的,好习惯是一个人终身的财富。
9月30日主题班会
我的祖国,我骄傲
“国家的希望在青年,民族的未来在青年”,此次班会活动,同学们深刻地意识到,青年是一个民族的希望与脊梁,青年肩负着保卫和建设祖国的重任。因此,青年必须发愤图强,以只争朝夕的奋斗精神,让强盛的祖国,成为每一位中国人的骄傲。
10月15日主题班会
成绩诊断
给同学们提几点建议:
1、找到学习的榜样。每个人都有自己想成为的样子,最快的方法就是找到一个榜样,去模仿他,将他的好习惯也变成自己的。
2、善于发问。不懂就问,能让自己大步前进!
3、准备一个错题本。将自己的错题收集起来,会发现错的地方几乎都是同样的几个问题,将问题集中起来,你才知道要朝什么地方去改,下一次就不会那么容易错了。
4、早读要放开声音读。很多人面对英语总是羞于开口,但是你不开口就永远不知道自己读的对不对。语文和道法等科目也是一样,只是默读的话很容易思绪就跑远了,当你读出来,你会发现记得更清楚了。
5、刻苦勤奋,持之以恒。要想取得优异成绩,必须勤奋刻苦。还要持之以恒。坚持,坚持,再坚持!
10月22日主题班会
集体感恩生日会
集体生日会简单而隆重,家长与孩子互相交换信件,同学送祝福,玩游戏,分享蛋糕等等,每个班级都用属于自己的方式感恩成长,这样的活动不仅仅给孩子带来了成长的快乐,更是让孩子们受益一生的德育契机,树立生活仪式感,懂得感恩,幸福感油然而生。
孩子们在与家长、老师、同学真诚温馨的互动中都会受到一次深刻的感恩教育。这份感动、感恩必将根植心底,给予他们前进的温暖和力量,陪伴他们快乐成长的每一天。