教育家陶行知提出“生活即教育”,生活将自始至终地伴随一个人的成长,是终生教育的范畴,培养孩子良好的习惯是孩子身心发展的重要保证。北大培文蚌埠实验学校小学部举行了第二届常规比赛。
课堂常规
良好的课堂常规是教师教和学生学的有力保障。在培养学生良好学习习惯的基础上,让学生学会学习,能够主动学习、享受学习、创造性地学习,这是教学的追求目标。
文明接水 学会生活,每天六杯水,培文少年天天能做到!瞧,他们有序排队,不挤不闹,真是培文好宝宝! 有序排队 队列队形比赛 这些是九月份刚刚迈进学校大门的小朋友们,第一次参加队列队形比赛。看!他们稚嫩的脸上带着自信,洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂! 图 / 向前看齐成直线 打分环节 校领导和家长评委们认真地为每一个班级打分。 在比赛观看的过程中,家长们给孩子们做出了好榜样。每个人都放下了手机,后背挺的直直的,专注地和孩子一起认真观看比赛,热烈鼓掌,孩子们能够赛出风采,家长们功不可没。 学生代表陶果姌小朋友迈着坚定的步伐走到队伍前面,她稚嫩的童音中字字铿锵有力,让家长们啧啧称赞,展现了培文学子的风采! 家长代表刘成蹊妈妈的发言,让我们感受到,短短的一个月,孩子们的成长变化是巨大的,大家都为选择北大培文而感到幸运和自豪。 颁奖环节 北大培文蚌埠实验学校不仅有优越的教学硬件设施,浓郁积极的学习氛围,还有认真负责的老师们时刻关心着孩子的身心健康,帮助他们养成良好的学习、生活习惯,使孩子们成长为一名具备“学会做人,学会学习,学会生活,学会管理”的“四会”好少年。俗话说:“一份耕耘,一份收获”,通过一个月的适应和锻炼,培文少年的学习和生活能力得到了显著提升,这些常规的好习惯使孩子们受益终身。