北大培文四月月度人物

穿梭于北大培文的校园，有这样一群人，他们不是叱咤风云的大人物，也没有惊天动地的大事迹，但是他们有着一份共同的情怀:“用心做事，爱心育人”。他们默默坚守在自己的岗位，用他们辛勤的汗水，赢得了众人的尊敬。

下面，就让我们一起认识一下这群“最可爱的人”。

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对于一（1）班的孩子来说，冉冉老师是他们最爱的人。语文课上，她会说好多好多的故事，带着孩子们做各种各样的游戏，不知不觉就学会了好多好多的知识。下课了，孩子们会紧紧拥抱她，悄悄告诉心里的秘密，分享各种快乐，操场上，她和孩子们一起跳绳、比赛、做游戏。宿舍里，孩子们最喜欢听她讲故事，声情并茂的样子总是那么吸引人。生病了，冉冉老师喜欢把孩子揽在怀里喂药，摸摸他们的头和手，就像施了神奇的魔法，孩子们转身又活蹦乱跳了。她的付出得到了家长们的高度评价：“用心做事、爱心育人，北大培文的老师就是不一样！”

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他不断地学习、借鉴优秀的教育教学方法，融会贯通，因材施教，更好的服务学生，尽自己最大的努力让他们能享受到优质的教育，让每一个孩子都能快乐的成长。与同事的相处关系融洽，对学生有关爱之心，亦师亦友亦亲人，不管是生活上、学习上还是思想上，都会尽力帮助每一位学生，让每一位学生都能感受到浓浓的“爱”意。对待工作任务能认真落实、执行，保质保量完成任务。他就是初中部优秀语文老师孙敬宝！

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她外冷内热，身份多变。作为高一（1）班的副班主任，她时刻守护着班级里的每一位学生，无论寒冬酷夏，不管清晨缁夜，只要学生们需要，她一直都在。除了副班主任，她还是五个孩子的成长导师，孩子们的四会手册是她和孩子们交流的秘密基地，她们在这上面分享着自己的小秘密。虽然她只是两个理科班的政治老师，但在备课上，她从不懈怠，认真梳理知识框架结构，潜心钻研激发学生兴趣，只为上出一堂又一堂学生们喜欢的政治课。除此之外，作为团委副书记，她认真策划每一场团员活动，让每一次的团员活动都兼具乐趣与意义。身份虽多，初心不变，她始终牢记着自己从教理念：踏踏实实教书，勤勤恳恳育人。

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慕老师毕业于淮北师范大学，在校期间多次获得励志奖学金、校奖学金，在全国健身操舞大赛中多次获得特等奖、一等奖等多个奖项。入职以来，刻苦好学、兢兢业业认真负责的完成每一项工作。作为国标体育和校本体育老师，她课前认真备课、磨课，课堂上语言幽默风趣、示范动作标准规范、教学内容丰富多样，整个课堂充满激情与活力，深受学生喜爱。课下慕老师负责阳光体育大课间的编排工作，先后编排了《为梦想，时刻准备着》《燃烧我卡路里》《鬼步》《少年英雄》等多套不同风格的课间操。她敢于打破常规改变传统课间操的乏味，开拓创新使课间操内容丰富多彩，从而激发了广大师生的锻炼热情。作为导师，她性格开朗活泼是孩子们非常喜欢的小姐姐。课下及时了解导生学习情况加强学习辅导；生活上指导学生合理安排时间；思想上引导学生争做“儒雅男生、优雅女生”；心理上及时疏导生活学习上产生的小情绪；及时与家长沟通陪伴孩子茁壮成长！

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她，对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好，不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。她善于不断学习与总结，吸收能力强，思维敏捷，不墨守成规，有很强的创新意识与独立工作的能力，善于发现并解决问题，在工作中能做到理论联系实际。她善于与同事沟通、交流、合作，乐于助人，注重团队合作精神和集体观念，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，热爱绘画、钢琴、长笛，是北大培文蚌埠实验学校办公室一道“亮丽的风景线”。

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她作为一名生活老师，对待任何事情都秉着精益求精的态度，从不马虎。她将“用心做事，爱心育人”当作自己的工作准则。在平时的工作中，她总是亲力亲为，能在细节中发现问题，并用认真的心态去解决问题，用自己的百分百的热情，去对待工作。

在生活中，她像母亲一样去关爱孩子。早晨，她总是亲切将孩子唤醒，指导她们整理内务。在她的指导下，孩子们的生活自理能力有了很大的提高。她不仅仅关心孩子的生活，还关注到每一个孩子的情绪，每当她发现孩子的情绪有异常时，总会上前询问情况，并耐心开导，直到孩子们脸上露出开心的笑容。

她像冬日的暖阳，温暖着孩子们的心灵！

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她不辞辛苦照料着孩子们的生活，如同亲生父母一般，严格又耐心，维持宿舍的秩序、检查宿舍卫生、指导孩子们整理内务、教会孩子们处理生活的小细节，每一件事她都认真对待。为了让孩子们能在这个小小的生活空间里健康快乐地成长，她每天笑颜如花地迎接每一位回到宿舍的孩子，与孩子们聊聊天，听听他们学习生活的事。她将学生当成自己的孩子，将宿舍当成家，她用家的温暖，用妈妈的爱温暖每一个孩子。她说“如果我在家有一个儿子的话，那么我在宿舍就有上百个孩子。”

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姚师傅担负着男寝、女寝以及教师寝室和教学楼等故障维修。他每天多次巡视接报修，根据生活老师填写的保修单逐一维修，随时调整工作状态，随时处理突发事件，保证完成上级领导交办的任务，保障校园正常有序的工作环境。建校以来，姚师傅对学校每一处设备安装都跟进监督。除了日常维修基本改造，姚师傅也负责安全隐患排查及维修。虽然维修部与锅炉人员是两分家，姚师傅说：“遇上忙不过来的时候，自己懂些基本的专业知识。在完成本职工作的同时配合锅炉工把师生的后勤保障做好，为北大培文贡献自己的力量。“

一个集体离不开各部门的分工合作。正是因为有了姚师傅这样一批勤勤恳恳，兢兢业业的培文人，才使得我们蚌埠培文有序的运行，稳步的发展。