北大培文高中清北名师系列访谈之一 物理邢海东

邢老师您好，很高兴我们成为一个团队。得知您培养出那么多优秀的学生，为社会贡献了那么多杰出的人才，我对您满怀敬仰之情，您能简单谈一下自己的得意门生，满足一下我的好奇心吗？

您过奖了，尽心培养学生是教师的职责和本分，不过，每当我想起自己的学生也是满满的幸福感。硕果最大的是2018年，我所带的高三毕业生有三人考入清华、北大；两人考入中科大，36人被985大学录取。其中刘俊杰高考裸分706分，勇夺省应届生理科状元，被清华大学录取；石亿 、师赛龙两人被北京大学录取。也是同一年，在第三十五届全国中学生物理竞赛中，我辅导的学生刘俊杰获省预赛一等奖。

真是太棒啦！我都幻想能成为您的学生啦，请问，在教学方面您有什么绝招吗？

所谓的绝招，无外乎合适的方法和汗水的挥洒。很多学生一到高中会觉得物理难学，但是若能讲求正确的方法，学好物理就不会是难事儿；并且从高考改革的方向来看，未来的物理是理科生必选的科目，是必须要迈的一道坎儿，这就更需要有学习的自觉性和方法的正确性。

我上学时最怕的学科也是物理，烦请邢老师给像我这样有畏难情绪的人指条“明路”吧？

哈哈！物理概念和物理规律是物理学习的基础。有经验的教师都会给学生创设物理情境，提供感性认识，形成物理概念，帮助学生认识物理规律。大家都知道，学好物理做题是必不可少的途径，课前完成预习学案，了解课堂内容，确保上课跟上老师步伐，课后做题对知识及时巩固强化。

在历年的教学中，邢老师觉得哪种做法是自己一贯坚持，对提高学生成绩是行之有效的？

制订错题档案。我每接手一个班级都会要求学生准备好一个专门的物理作业本，用来做错题档案。高中生学业负担重，书桌上的书本甚至比身体都要高。各科作业试卷堆在一起，越积越多，查找困难、复习困难，这些堆积的书页慢慢地就成了“废纸”。而学习的进步，就是在解决一个个难题和错题的基础上迈出去的，所谓“克服困难有进步”嘛。我会强制要求学生及时整理每天的难题和错题，我也会严格批改学生的错题档案，督促学生不时回头复习，并对学生错题档案的题目进行反复查验，确保学生真正做到了消化和吸收。对于提取过难题和错题的学习资料，即使学生拿它当“废纸”都是无妨的。如果硬要给出一个学习的秘籍，可以说，我一向是把“错题档案”当做宝典的。

感谢邢老师的秘籍分享，我也会把邢老师的成功作法分享给更多需要的人，让更多的人受益。邢老师的教学成绩显著，可以说是你们地区的教学明星，是什么因素促使您来到北大培文蚌埠学校呢？

我热爱我的工作和我所在的城市，但是人生需要不断探索和进步，迎接新的挑战，让自己变得更加丰富。北大培文蚌埠学校也以她独特的魅力召唤着我，尤其是她提倡孩子在全面发展中交出“绿色”高分数的理念，无论对学生对社会，还是对教师来说，都是巨大的诱惑。对孩子来说，可以更健康地成长，实现理想；对教师来说，在新的更高的平台上挑战自己，发展自己，才能实现更大的人生价值。我也很感谢学校给我这样的平台，很荣幸跟各位高手团结合作，共同打造培文的明天。

我们也很荣幸得到邢老师这样的贤才和这样高水平的合作伙伴，培文有这样的贤主嘉宾，有这样美妙的光与光的吸引，能量与能量的熔合，她的明天一定是辉煌灿烂的。再次感谢邢老师的到来和分享。