花开有时 衔接有度|培文幼儿园，我们一直在行动

培文幼儿园，我们一直在行动

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的衔接过程，是幼儿成长的一个重大转折时期。

教育部办公厅印发《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》第十一个全国学前教育宣传月活动。同时《幼儿园工作规程》也明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系、互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，培文幼儿园特开展2022年学前教育宣传月活动【 幼小衔接，我们在行动】。

“小朋友们，你们想上小学么？”

“幼儿园和小学有什么不一样？”

“上小学，有什么担心的么？”

“对于上小学，你还想了解什么呢？”

“小学是什么样子的？”

“小学的老师是什么样子？”

“我们进入小学还会有老师陪着我们午睡吗？”

即将步入小学的我们，不要有任何迷茫与担心，因为，老师会陪着我们一起为上小学做准备！

在谈话活动中，我们了解到了幼儿园和小学的不同，我们要把不同的地方用画笔记录下来，你们快看！

“猜猜我们在画什么？”

“没错！是我们向往的小学校园呀！那里一定非常的美丽～我们已经迫不及待啦！”

“每天都能看到哥哥姐姐们背上他们漂亮的小书包，我们也要背上自己心爱的小书包去上学！”

叠被子，我最行，方方正正摆整齐。

我们已经学会自己穿鞋啦！

使用筷子夹豆子也难不倒我们！

“书包背带看不见怎么整理呢？汗巾我也没办法取出该怎么办呢？”别担心，我们互相帮助吧！

小小书包我来理，东西都要放进去。

整理书包和学习用品，是幼小衔接的重要一环。孩子进入小学，书包对孩子就是重要的物品了。而整理书包，便是幼小衔接一个必须进行的内容。书包里该放哪些书本？怎样摆放更好？有哪些必备的学习用品要放进书包？准备好了，孩子就可以顺利进行当天的学习，准备不好，或者不会整理，那就会影响学习。整理书包的幼小衔接，远比提前进入学习小学那些有限知识重要得多。

劳动最光荣，鼓励幼儿做个劳动小模范，能够积极主动的参与劳动。

　通过“生活准备”活动，老师有目的，有计划的来组织幼儿，既促进了幼儿身心全面发展，同时又让孩子们亲身实践，构建真实的生活场景，相信在家园共同培育下，我们的孩子会茁壮成长！

足球运动被称为世界第一运动，也是大部分孩子都极为喜爱的体育项目。经常参加足球运动，能有效地提高孩子的心理素质，培养孩子吃苦耐劳、勇敢坚强、永不放弃的优秀品质。

户外活动时，利用丰富的材料创造趣味性，同时关注每个幼儿的运动发展水平。

篮球是孩子们最爱玩、接触最多的玩具之一。它是全身心参与的运动，它的健身功能也是全方位的。不仅能促进孩子手眼协调，促进手腕、手指、手臂各肌肉群、骨骼关节的发展，增强其机能，而且能促进左右脑平衡，培养孩子的专注性、坚持性等良好品质。

“跳绳”是小学的必备运动，根据孩子们运动能力，适当增强运动量，提高动作的协调性和灵活性。